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El lenguaje es esencial para el ser humano, siendo una respuesta a la necesidad de comunicarse y poder trasmitir cada una de sus experiencias, sentimientos y opiniones. Además, es un vínculo en el desarrollo del individuo, que se debe cuidar y proteger desde sus inicios, respaldado como un derecho.
Por tanto, el pasado 21 de febrero se celebró el Día Internacional de la Lengua Materna, un día que fue reconocido por la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en 1999. Todo esto representa un reconocimiento a la diversidad lingüística, al respeto y preservación a la primera lengua y cuidando de la cultura.
Por tal razón, en esta nota mencionaremos el reporte difundido por Statista y elaborado por el Instituto Cervantes, que hace alusión al idioma español, siendo uno de los más hablados en el mundo, con casi 493 millones de personas en el 2021, de los cuales el 82% reside en Latinoamérica y el Caribe. Entrando en detalle, los países con mayores hispanohablantes (incluyendo las personas bilingües) se encuentran en México, seguido por Colombia y Argentina, tal como se refleja en los siguientes datos:
- México: 124,8 millones
- Colombia: 50,6 millones
- Argentina: 44,9 millones
- España: 43,6 millones
- Estados Unidos:41,8 millones
- Venezuela:31,1 millones
- Perú: 28,7 millones
- Chile:18,9 millones
- Ecuador: 15,5 millones
- Guatemala: 13,4 millones
A su vez, más de 24 millones de personas estudian este idioma como lengua extranjera y 75 millones tienen alguna competencia. También se espera que, para el 2060, Estados Unidos ocupe el segundo lugar de los países con mayores hispanohablantes ya que se predice que para ese momento casi el 28% de su población será de origen hispano como señala el estudio.
Lo anterior es una evidencia que el idioma nos une, rompiendo fronteras y creando lazos que perduran. Asimismo, la UNESCO hace una invitación para trabajar en el cuidado de la lengua desde los primeros años escolares, como así también lograr incorporar equitativamente tecnologías para el proceso de aprendizaje del idioma aportando en la educación multilingüe.
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Escrito por Natalia Gutiérrez V.
